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怎么教初一学生英语音标

一 让学生开始逐步接触音标 在教学26个字母的同时,从归纳字母读音入手,讲清字母和音标的区别,讲解一些简单的发音要领;结合所学的单词,对其音标进行分解,或进行单音素拼读;让学生初步分清开、闭音节和长、短音。在教学过程中,随时总结各...

48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音...

初一就是从英语字母开始讲起,肯定必须讲音标的,建议努力把英语学好,这对于以后想走读书这条路,实在太重要了

概述: 开始学英语时,学生是靠模仿学会语音的,学得越多,渐渐就会有语感。大部分的辅音字母的发音较有规律可循,而元音字母a、e、i、o、u发音也有规律可循,因为英语文字的特点是一门表音文字,它的单词的拼写与发音之间的关系比较密切,所以...

1.把元音和辅音分开教好记些。让学生分清哪些是元音,(长音,短音,单元音,双元音。)哪些是辅音(爆破音,鼻音) 2.每教一个音标时,以含有该音标的某些单词的音标进行举例。 3.让学生自己说说哪些单词的音标含有该音标。 4.A E I O U 在这些...

中国学生教材用的是国际音标 想要资料的话 美音的话新东方4+1语音语调,AMERICAN ACCENT TRAINING(推荐这个,绝对正宗) 英音的话,新东方语音教练不错,还可以把自己的声音录下来,与范例进行对比,比自己耳朵听强,好多自己平常听着还OK得发...

在英语母语国家都没有音标的。过去我们的英语教学都是按照中国人的习惯,频繁的英汉互译,实际是用汉语的思维在学英语。导致我们的学生考试分数很高,听说不行,说的都是Chinglish. 而现在提倡英语思维教学,这样的理念是我们的孩子可以很难用中...

音标是认识英语最基本的,必教!

质疑问难是学生自主学习的重要表现,优化课堂结构,激活学生的主体意识,必须鼓励学生质疑问难。教师要创造和谐融合的课堂气氛,允许学生随时“插嘴”、提问、争辩,甚至提出与教师不同的看法。学生有疑而问、质疑问难,是用心思考、自主学习、主...

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