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什么是自主学习

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时...

什么是自主学习 (一)自主学习的概念 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《基础教育课程改革纲要(试行)》...

一、自主学习能使学生的小主人地位得到保证 自主学习突出了学习的主动权,课堂上不再是教师一统天下,而是学生围绕学习主题,提出问题,或共同讨论,开动脑筋,利用各种感官,自主地投入到学习中,学生成了真正的主人。 二、自主学习能保护并激...

一、自主学习的特征 我国学者自20世纪80年代开始,一直对自主学习进行不断的研究、探索。有的学者把自主学习看作是一种学习活动,有的学者把自主学习看作是一种学习过程,还有的学者把自主学习看作是一种学习模式。无论持何种观点,他们对自主学...

一、自主学习能培养学生主动发展的能力 在传统的教学方式中,学生是教育的对象,学生的发展是被动的,发展目标,发展目的,发展方向,学生心中没有底。学生只是栓着绳索的羊,教师牵到哪,学生就跟到哪。在这种情况下,教师的“教”与学生的“学”无...

一、自主学习的含义 自主学习包括三个方面的含义: 1、自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制,也就是学习者指导和控制自己的学习能力。 2、自主学习是指学习者对自己的学习目标、学习内容、学习方法...

1.华罗庚,于1910年出生在江苏的一个小县城---金坛.其父,开个小杂货店,家境十分贫寒.他从初中毕业后,由于交不起学费而失学了.只好在小店里,帮父亲料理店务. 在他的柜台上,除了账本,算盘外,还放着数学书籍.他每天都要花10个小时,钻研数学.有时,睡...

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。 自主学习以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化(知识与技能,方法与过程,情感与价值的改善...

自主学习能力的构建包括哪些方面 一、问题的提出 1、从现代社会对人才的需求来看。20世纪90年代以来,社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进,对每个社会成员都提出了全新的挑战。可持续发展观念和战略,要求每个社会成员具有终身发展的愿望...

1、自主学习,要学会给自己定定目标(大、孝长、短),这样学习会有一个方向;然后要懂得梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。...

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