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如何培养幼儿园幼儿的倾听好习惯

《幼儿园教育纲要》中语言领域中明确指出“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。”而幼儿园语言教育的终期目标有四大块,即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。其中倾听排在首位,因为倾听是幼儿最早...

《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域中指出,“注意倾听对方讲话,能理解日常用语……养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。”可见,幼儿只有在活动中认真倾听老师的讲话,倾听同伴的发言,才能积极地有意义地参与教学教学活动,开启思维的...

养成良好的倾听习惯,为幼儿的终身学习的语言交流奠定基矗 一、多和幼儿交谈,是培养幼儿倾听习惯的基础 幼儿的思维具有直观性,最喜欢鹦鹉学舌,教师有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯。为吸引幼儿安静地倾听,在与幼儿交谈时,尽可能做到语言...

培养幼儿倾听习惯的方法和内容 在幼儿教育实践活动中,由于幼儿的年龄问题,要培养幼儿良好的倾听习惯就应当因人而异、个别对待、因材施教,要依靠幼儿园一日生活中的各个环节来培养,寓于各种活动中,并通过建立家园联系,与家长取得密切配合,...

一、定时倾听--用美吸引幼儿注意力对于新小班幼儿来说,要养成良好的倾听习惯需要老师花费很大的精力。因为这个时候的幼儿才刚刚适应幼儿园生活,情绪方面反复性比较强。因此,培养小班幼儿"倾听"的习惯,首先教师要努力创造适合幼儿"倾听"的氛...

家长在家如何培养孩子的倾听能力呢?我提供一下几点建议:1、说话时放慢速度,使他们听清每个字的正确发音,特别是针对孩子难以发出的音或发不准确的音,在说话时口型稍微夸张些。2、孩子都喜欢听故事,让孩子多看一些色彩鲜艳、图文并茂的图画...

幼儿没能养成良好的倾听习惯,究其原因,主要表现在以下几方面:1、幼儿的身心发展特点的局限。受幼儿年龄特点的局限,注意力容易分散,自制力比较弱,缺乏倾听别人说话的耐心,在听的过程中难免会做小动作、东张西望等。特别是有些幼儿表现欲强...

《幼儿园教育纲要》中语言领域中明确指出“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。”而幼儿园语言教育的终期目标有四大块,即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。其中倾听排在首位,因为倾听是幼儿最早...

一、任务法: 即让幼儿带着任务去倾听。平时我们在讲述故事等文学作品的时候,由于各种原因,总会发现有些孩子听了一会儿就分散注意力,于是在讲故事、念儿歌前,我会先提问再倾听。如讲述故事《花婆婆》中,我就让孩子们猜猜"花婆婆"会是什么?...

一、多和幼儿交谈,是培养幼儿倾听习惯的基础幼儿的思维具有直观性,最喜欢“鹦鹉学舌”。家长应该有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯。为吸引幼儿安静地倾听,在与幼儿交谈时,尽可能做到语言生动,表情丰富。说话时放慢速度,使他们听清每个字的...

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