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如何培养幼儿园大班幼儿的倾听习惯

《幼儿园教育纲要》中语言领域中明确指出“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。”而幼儿园语言教育的终期目标有四大块,即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。其中倾听排在首位,因为倾听是幼儿最早...

良好的倾听习惯是幼儿入小学后有效学习的保证。但是,目前大多数孩子在这方面的习惯上还没养成,表现出:有插话的,有自己回答完问题就不听别人的意见或建议的,有的还在做自己喜欢的事没有听老师或同伴讲等等。这些现象势必会影响他们的注意力,...

一、任务法: 即让幼儿带着任务去倾听。平时我们在讲述故事等文学作品的时候,由于各种原因,总会发现有些孩子听了一会儿就分散注意力,于是在讲故事、念儿歌前,我会先提问再倾听。如讲述故事《花婆婆》中,我就让孩子们猜猜"花婆婆"会是什么?...

怎样培养幼儿倾听能力 幼儿正处于语言发展的关键期,爸爸妈妈们应着重培养,让他们会听、会说,并会用语言交流思想感情。由于培养幼儿倾听能力是发展幼儿语言的基础,所以,父母的培养非常重要。 激发幼儿的倾听兴趣 兴趣是最好的老师,幼儿对所...

培养幼儿良好倾听习惯的指导策略 1、利用晨间谈话,培养幼儿的倾听习惯 晨间谈话“说说身边发生有趣的事。”例:每天晨间谈话时,我会留有十分钟时间让大家来“说说身边发生有趣的事”。我让孩子们把每天身边发生的事物都留心观察,再说出来与大家分...

学习活动中,培养幼儿良好的倾听习惯在众多的良好学习习惯中,认真倾听是一个重要方面,它也是与人交往中体现出一个人良好修养的一个标志。幼儿在活动中能认真倾听,倾听老师的讲话,倾听同伴的发言,才能积极地有意义地参与活动,开启思维的火...

最近,我发现班里的孩子特别浮躁,最外在的表现就是没有安静“倾听”的好习惯。不管是在听老师还是他人讲述时,都喜欢争相发表自己的意见。这样,就导致其余同伴无法听清楚,造成课堂纪律混乱。对于这个现象,我很焦虑。在思考过以后,我在课堂上...

用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。如:不拿群众一针一线。(《三大纪律八项注意》)先生,给现钱,袁世凯,不行么?(叶圣陶《多收了三五斗》) 对比是把两种不同事物或者同一事物的...

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良好的倾听习惯是幼儿入小学后有效学习的保证。但是,目前大多数孩子在这方面的习惯上还没养成,表现出:有插话的,有自己回答完问题就不听别人的意见或建议的,有的还在做自己喜欢的事没有听老师或同伴讲等等。这些现象势必会影响他们的注意力...

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