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如何教儿童认识五线谱

楼房识谱法 将高音谱号和低音谱号分管的不同音区形象地比喻为高音楼和低音楼,将其中的五根线与线之间的四个间比喻成不同的楼层,然后让小小音符们来爬楼房。爬到一个楼层或者是房间小小音符们来爬楼房,爬到一个楼层的时候就唱歌:“do,do,do”、...

首先区分高音谱号和低音谱号,再从中央C开始,小孩子最好使用讲故事的方法将音符串联成一个小故事,顺便可以把街拍加进去。注意时间不要太长,一天一两个音符即可。

感觉你还是找一个音乐老师比较好吧。(估计你是超范围了。不是你的特长。。。)

这是我写的一篇文章,请您看一看: 同学们,你们都知道手指的许多用处,手指还有一个特别的作用,你们一定不知道,那就是——学音符,怎么样?没听说过吧,告诉你们,这个方法,是我想出来的! 去年暑假,我在新区学小提琴。刚开始,那些密密麻麻...

小汤和拜尔教材的话,应该是针对已经差不多能认谱的人编的教材。如果是不会认谱的,最好不要用。最好还是买一些专门教五线谱的教材,书店里应该有卖的,还可以编些儿歌。如果有琴的话,可以在每个键盘上贴上音名,然后对应谱子。或者去报个辅导...

孩子学琴是一个长期的过程。不但对孩子是一个极大的锻炼,对家长更是一个极大的考验,如果没有坚持到底的恒心,极有可能半途而废。孩子可能刚开始新鲜有兴趣,时间长了他会很腻烦。遇到这种情况家长既不要着急,但一定不要放松。不能退让,咬着...

个人认为4周的宝宝理解能力是完全不够的,所以,教这么小的宝宝五线谱,可以考虑采用强记法,不用跟他讲太多的道理,什么第几线,第几间先不要去讲,可以做成卡片,告诉他,这就是MI,这就是LA。。。甚至可以用钢琴或别的乐器,弹出这个音,大一...

数,高音自下而上do re mi fa so la si,低音自上而下si la so fa mi re do

1. 注意形象直观教学 由于自闭症儿童是“长不大的婴儿”,所以更具有低龄儿童认知的一般特性。在教学中尽可能注重直观形象性、生动趣味性。比如在铁板上画五根线,用磁铁饰物做音符来吸引孩子的注意力。 2. 注意引导性发展 引导性发展就是要根据自...

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