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六年级上册英语书19课

A Let's learn 你怎样去学校 我骑自行车去学校 你怎样去加拿大 我坐飞机去 走路 骑自行车 坐公交车 坐火车 坐地铁 坐轮船 坐飞机 Let's talk 你怎样去学校,沙拉? 我家离学校很近.通常我走去学校. 有时我骑自行车去.你呢? 我通常坐公交车

peter's family is going on a trip around china during the school holiday 彼得一家打算在学校假期期间去环游中国.The first place to go is the grea twall 他们首先要去长城 It is the longes twall in the world 它是世界上最长的城墙 then they are going

体现了鲁迅的热爱、关爱劳动人民,

只见过一面的交情 ( 一面之交 )争执双方的一方所说的话 ( 一面之词) 只见过一面的缘分 (一面之缘)这个我早就做过了网上有的

百度啊!

来个图

《一面》这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情. 课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交,后讲述“一面”对我的影响和激励.回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的.先写作者与鲁迅先生这一面之交的原因:因为要等早班车回来,为了避雨,因此到内山书店去躲一躲.再写内山先生的热情接待和作者买书缺钱的困窘,为鲁迅先生的出场作铺垫.接着重点记叙作者与鲁迅短暂而激动人心的会面,这里既有对先生的外貌描写,又有对先生推荐书、送书的语言、动作的描写.

一、书写养成习惯(4分) 【写字就如做人,必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生.答题时书写要工整、卷面要整洁,那也是要算分的啊!】1、本题不设具体抄写的内容,将根据全卷卷面书写水平综合评分.二、积累运用夯

这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅先生的高尚品格,表达了作者对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情.课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅先生一面之交,后讲述“一面”对“我”的影响和激励.

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