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礼仪知识知多少

文明礼仪常识之一--基本礼仪 个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为:整洁清爽、端庄大方。 一、仪表仪态礼仪 保持头发...

什么是礼仪 礼仪是一整套规范化的人际交往的标准,以相对固定的程序或方式来表 示尊重对方 、以及获得对方尊重的过 程和手段;是一个人内在素质的体现;也是一个企业外在形象的展现;更是一个社会精神文明的象征! 从个人的角度来看,礼仪是一个...

小学生文明礼仪课教案——课间礼仪 教学目的: 1.通过讨论、交流有关课间活动的问题,提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。 2.促进学生自觉进行有益的课间活动,遵守课间礼仪,争做“课间礼仪之星”,共同创建和谐课间。 教学重点: 提高学生的课...

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一、个人礼仪  ( 一)仪表  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持 端庄、大方的仪表有着密切的关系  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若 满脸污...

一、仪表 每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不...

教学目标: 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、教育学生做个讲文明、讲礼貌的人。 教学过程 同学们,希望我们通过这次的“礼仪知识知多少”主题班会活动,能增加我们的礼仪知识,做一个讲文明、讲礼貌的人。 一、请欣赏相声《撞出火花》 二、现...

礼仪知识 问卷 一、填空题 1.礼仪是由礼仪的主体 ,礼仪的客体 , , 等四项基本要素所构成的。 2.礼仪依据其适用对象,适用范围的不同,大致上可被分为 政务礼仪 、 、 服务礼仪 、 、 国际礼仪 等几大分支。 3.个人修饰仪容时,应当引起注意的...

1、对父母长辈不能直呼其名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2、他人取绰号。 二、问候礼仪 向父母长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。 1、早起后问爸爸、妈妈早上好。 2、睡觉前...

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面: 1、从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。 2、从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪...

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