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观察大树

从远到近,从下往上,由整体到局部。

我见过一棵参天大树,树高三尺,枝叶繁忙,百鸟于上栖息筑巢. 围着树干走了三天,看到树干老的不像样,比老爷爷的皱纹还要多,仔细观察,两个臭虫在打架,一行蚂蚁上青天. 树干底下都是白白的一片,伸出食指粘了一下,闻了闻,然后和大姆指撮了撮,最后放进...

问题有点笼统,不知道如何具体回答,因为不知道你观察大树的目的是什么?想观察什么东西。下面我从以下几个方面给些建议: 第一,如果是想观察树木的价值需要注意以下几点: 1、树木品种,同样一种树木不同品种价值不尽相同,例如桂花树。 2、树...

总结、课后延伸通过深入讨论,我们发现了这么多的大树之间的相同点和不同点,请选定一棵你喜欢的大树,在课外继续观察它,它会怎样变化?把你的意外发现都记录下来,同时把精彩的发现张贴于科学学习栏目内。 板 书设 计校园的树木相 同 不 同长...

看来观察大树还真是有必要,受教材的启发学生说出了很多的观察内容;在前两项的帮助下,制定观察计划时,学生对于树叶的观察,启发了学生观察树叶的颜色、形状、叶脉、叶柄、叶缘(后三项是学生前面的观察就以得出

我家门前有一棵大树,高大的树干顶着巨大的树冠,粗壮的树根深深的扎在泥土中,不管刮风下雨,他巍然屹立站在庭院中,树旁的小草,仿佛是他的孩子,依偎在大树的身边。 春天的大树在百花的盛开中,不觉有点逊色,花坛里的花,有白的,有黄的,有...

用眼睛看、耳朵听、鼻子闻,以及用手摸能使观察到内容更加丰富

冠幅,干粗,种类,年龄寿命,生长地等等

枝,干,叶

远看:形状、颜色; 近看:树干粗细,树皮;树叶的疏密、形状;花朵(果实);气味。

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