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高中生物 说课稿

一、说教材: 1、地位、作用和特点: 《 》是高中数学课本第 册( 修)的第 章“ ”的第 节内容。 本节是在学习了 之后编排的。通过本节课的学习,既可以对 的知识进一步巩固和深化,又可以为后面学习 打下基础,所以 是本章的重要内容。此外,《 ...

我是高中生物老师,任教八年了,当时也是考进来的,记得我当年考的是光合作用 你集中准备这几节吧,也只能压题了, 最有机会中标的:光合作用.细胞呼吸.有丝分裂.减数分裂.孟德尔两大遗传定律.激素调节.免疫调节. 如果你还有时间,下面是二类的,就是考...

一份很经典的高中生物说课稿模版,非常适合用来写高中生物说课稿,在您实际写说课稿的时候,可以作为您得力的参考模板。 尊敬的各位评委老师,上午好! 今天我说课的题目是_______________________________。 首先,我对本节教材的地位和作用进...

高中生物说课的重点章节 我们这边教育局招考的时候,是随机抽一个章节来说课,所以不存在重点的章节,当时我抽到的就是个很冷门的根本就不是重点的章节. 所以建议准备的时候,随便找几节来准备,其实都是一个套路的,要注意课堂设计的完整性,教学设计...

不管哪门课程的说课,都要清楚说课的程序和一般包括的内容。首先要对要讲授内容进行介绍,什么教材的什么单元,上次课或以前已经学习了什么内容,这次课的主要教学目标是什么。另外要“说”学生,他们几年级,班级有多少人、什么水平,具有什么特...

我很喜欢我的生物老师讲课,不想起他老师那么严肃,把重要的点用很形象的比喻或者很幽默的话讲,加深印象,我们班的同学都很喜欢生物课,因为课堂气氛很轻松,又能学到很多书本上学不到的东西,我们班每次生物都考的很好...........

基因分离定律和孟德尔遗传定律 密码子 基因突变之类的

高中生物必修2第二章第三节《伴性遗传》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及作用: 《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说明了基因与性染色体的关系,其实质就是基...

本人于2002年7月毕业于**师范大学生物系.同年八月到**市第二高级中学担任生物教师.2003年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年.2003年八月并入**市第一中学校工作.在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完...

高中生物试讲.要充分备课,尽量把课程拖到自己熟悉的事物周围,不要讲到自己无话可说。 把要讲的内容抓住展开,讲精讲细。多参考资料,试讲是有演戏成分的,就算不实用的东西你讲了能显出你博学多才、博闻强记。 注意板书格式,你如果字不好看可...

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